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徵稿檢送臺北市立大學特殊教育中心辦理「2026特殊教育學術與實務研討會」徵稿公告1份,歡迎踴躍投稿。•發布日: 2026/05/15(Fri) 16:31 |
一、研討會主題:焦慮世代正向行為支持的專業合作與溝通二、論文主題: (一)特殊教育學生特質與支持需求 (二)正向行為支持(PBS)理論與實務應用 (三)特殊教育跨專業合作與溝通機制 (四)社會情緒學習(SEL)與行為支持教學實務 (五)其他關於特殊教育相關知能之研究 (六)其他融合教育系統改革之議題探究 三、研討會及論文發表日期:115年11月21日(星期六)9時至下午6時 四、主要時程: (一)截稿日期:民國115年8月30日前截稿。 (二)審查結果:預定於民國115年9月個別e-mail通知。 五、徵稿說明、稿件審查等相關資訊,請詳閱臺北市立大學特殊教育中心網頁之學術活動公告。 六、網址:https://speccen.utaipei.edu.tw/ |
研習「AI知能工作坊」,由教育部國民及學前教育署特殊教育中央輔導團教育部主管高級中等學校身心障礙集中式特教班及特殊教育學校分團辦理,鼓勵符合參加之對象踴躍參與。•發布日: 2026/05/15(Fri) 16:29 |
一、依據國立彰化師範大學115年5月13日師培字第1151000343號函辦理。二、本分團擬透過辦理AI增能工作坊,強化特教教師相關專業知能。 三、旨揭工作坊相關訊息如下: (一)時間:115年6月24日(星期三)下午13時至下午16時。 (二)主題:「從加班地獄到準時下班:生成式AIxIEP模板與草稿一次帶走」。 (三)地點:國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校育賢樓1樓數位多功能教室(桃園市桃園區成功路二段144號)。 (四)參加對象:全國66校部管高中集特班及特校教師、部管高中身障集特班及特校分團輔導員,名額上限20人。 (五)報名方式:敬請於115年6月22日(星期一)前至全國特殊教育資訊網(連結:https://special.moe.gov.tw/menuLayout/study-info?id=605090)完成線上報名。 (六)全程參與者由承辦單位核發3小時研習時數。 (七)檢附「AI知能工作坊」活動海報1份。 |
徵才115學年度教育部聽障服務中心專業工作人員遴選,歡迎符合資格人員踴躍報名參加。•發布日: 2026/05/15(Fri) 14:23 |