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早期療育

轉知財團法人科技輔具文教基金會「AI早期療育x家庭共學數位支持方案」以輔助科技補足各縣市0-6歲早期療育等待期間之家長支持斷層(簡介如附件)

發布日: 2026/04/21(Tue) 14:26
Download:384.pdf 轉知財團法人科技輔具文教基金會「AI早期療育x家庭共學數位支持方案」以輔助科技補足各縣市0-6歲早期療育等待期間之家長支持斷層(簡介如附件)

獎助學金

轉知財團法人中華開發文教基金會「我們班的小飛象:小天份大未來築夢計畫」獎助辦法及簡章資料(如附件)

發布日: 2026/04/21(Tue) 14:18
Download:383.pdf 轉知財團法人中華開發文教基金會「我們班的小飛象:小天份大未來築夢計畫」獎助辦法及簡章資料(如附件)

獎助學金

轉知財團法人永長興社會福利慈善基金會「114學年度第二學期身心障礙學生獎助學金辦法」及申請相關資料(如附件)

發布日: 2026/04/21(Tue) 14:15
Download:382.pdf 轉知財團法人永長興社會福利慈善基金會「114學年度第二學期身心障礙學生獎助學金辦法」及申請相關資料(如附件)

特殊教育評量工具

鑑定人員教育訓練課程(de碼)

發布日: 2026/04/15(Wed) 15:04
Download:381.pdf 一、依據衛生福利部委託本校辦理研究計畫辦理。
二、倘身心障礙鑑定機構之de碼鑑定人員已於102年至110年取得FUNDES 8.0版起一般培訓課程及格證明書字號者,請報名參加FUNDES 10.0版鑑定人員「補充課程」;未曾取得FUNDES任一版本及格證明者,請報名參加FUNDES 10.0版鑑定人員「一般培訓課程」。

研習

國立臺南大學辦理「115年視障教育教師協助視障學生數理計 算、點字軟體轉換與行動方式課程研習」

發布日: 2026/04/01(Wed) 11:43
Download:380.pdf 一、依據國立臺南大學115年3月26日南大視訓字第1150005251號函辦理。
二、依據教育部委由國立臺南大學承辦「114年度視覺障礙師資培訓與相關工作計畫」辦理。
二、參加對象、報名方式、地點等詳研習計畫。

早期療育

轉知臺灣銀行受託公益信託王長庚社會福利基金與財團法人王詹樣社會福利慈善基金會共同主辦之「共融共學、攜手前行」早療觀摩研討會簡章,敬邀各校有關早期療育及學前教育人員免費報名參加

發布日: 2026/03/30(Mon) 14:19
Download:379.pdf 簡章如附件

CRPD

115年身心障礙兒少家庭培力計畫「做自己的主人」戲劇培力營隊活動,歡迎身心障礙兒少報名

發布日: 2026/03/23(Mon) 12:56
Download:378.pdf 社團法人中華民國身心障礙聯盟115年身心障礙兒少家庭培力計畫「做自己的主人」戲劇培力營隊活動,歡迎身心障礙兒少參加,報名簡章詳如附件。

講座

帕拉運動選手生命故事─2026帕拉林匹克精神巡迴講座

發布日: 2026/03/16(Mon) 09:49
Download:377.pdf 一、依據運動部115年3月13日運適(四)字第1150005952號函辦理。
二、請各級學校踴躍報名申請。

適應運動

運動部「2026年『王牌愛/礙運動』適應運動徵文競賽」

發布日: 2026/02/24(Tue) 17:01
Download:376.pdf 一、依據運動部15年2月23日運適(二)字第1150200121號函。
二、運動部辦理旨揭活動係為落實「多元、平權、共融」之核心理念,並由校園拓展至社區及全民,鼓勵身心障礙者或相關人員(如照顧者、陪伴者或相關領域人員等)透過影像分享自身參與運動之心情或經驗,亦可透過鏡頭捕捉適應運動共融參與之耀眼瞬間,以促進各界對適應運動理念之理解與共識,同時強化國人對運動平權之認知。
二、旨揭活動相關資訊摘述如下,詳細內容請參閱附件。
(一)參賽組別:
1、微電影競賽:
(1)普特融合組:影片長度約3–5分鐘,拍攝內容以學生參與之適應運動活動為主。
(2)愛動行動組:影片長度約3-5分鐘,拍攝內容以身心障礙者實際參與運動之經驗為主。
(3)快閃倡議組:以30秒內短片,以「適應運動」、「融合參與」或「運動平權」為核心概念,透過影像進行議題倡議。
2、攝影競賽:
(1)國小組:114學年度在學之國小學生。
(2)國中組:114學年度在學之國中學生。
(3)高中職組:114學年度在學之高級中等學校學生(含五專前3年)。
3、不限資格組:凡非屬上開三組別身分之社會人士。
(二)競賽辦法:
1、微電影競賽:各組作品應以實際發生之運動活動或參與經驗為基礎進行拍攝;影片中如呈現身心障礙者入鏡,應為實際參與該活動之人員,不得以未實際參與之角色冒充真實參與者。
2、攝影競賽:作品須呈現身心障礙者實際參與之運動情境,得為融合式或分流參與形式,拍攝場域不侷限於
校園,得包含校園體育課程、運動社團、校內外運動活動、賽會,或社區及全民運動相關之活動情境。
(三)報名辦法:
1、報名日期:自即日起至115年5月3日(星期日)截止。
2、報名方式:採線上報名,依線上表單指示操作。
3、作品繳交方式:
(1)微電影競賽:將作品上傳至YouTube後,依指示提
供作品網址。
(2)攝影競賽:填寫Google線上報名表單時,依指示將作品上傳。
(四)成果展示與頒獎:得獎名單預計於115年7月底公布,並預計於115年8月舉行頒獎典禮。
(五)獎勵辦法:
1、微電影競賽:
(1)各組取特優1名,每件得獎作品發給禮券20,000元,並頒發運動部個人獎狀。
(2)各組取優勝3名:每件得獎作品發給禮券5,000元,並頒發運動部個人獎狀。
(3)潛力新秀獎:針對國小及國中學生組成之團隊,各組得設置至多1名,每件得獎作品發給禮券2,000元,並頒發運動部個人獎狀。
2、攝影競賽:
(1)各組取特優1名,每件得獎作品發給禮券5,000元,並頒發運動部個人獎狀。
(2)各組取優勝2名,每件得獎作品發給禮券1,000元,並頒發運動部個人獎狀。
三、如有相關問題,請洽國立臺中教育大學「115年推動健全學齡適應運動體系:拓展適應運動據點與活動設計推廣計畫」專任助理陳小姐(電話:04-22183459;電子信箱:ntcuape@mail.ntcu.edu.tw)。

適應運動

運動部「2026年『王牌愛/礙運動』適應運動徵文競賽」

發布日: 2026/02/24(Tue) 16:56
Download:375.pdf 一、依據運動部115年2月23日運適(二)字第1150200120號函。
二、運動部辦理旨揭活動係為落實「多元、平權、共融」之核心理念,並由校園拓展至社區及全民,鼓勵特殊需求者或相關人員藉由文字,分享自身參與運動之心情及感受、敘述共同參與融合式運動之實際經驗,或對推動運動平權現況與議題的觀察。藉此促進各界對適應運動理念之理解與共識,同時強化國人對運動平權之認知。
三、旨揭活動相關資訊摘述如下,詳細內容請參閱附件。
(一)參賽組別:
1、國小組:114學年度在學之國小四至六年級生。
2、國中組:114學年度在學之國中七至九年級生。
3、高中職組:114學年度在學之高級中等學校學生(含五專前3年)。
4、不限資格組:凡對適應運動有實際參與、觀察或生活經驗者。
(二)徵文辦法:
1、徵文主題:以「特殊需求者之適應運動」為核心主題,題目自行訂定;凡涉及特殊需求者之適應運動,並包含但不限於課程、活動、經驗、觀察、反思或想像等內容,均可作為撰寫素材。
2、徵文字數:
(1)國小組:300-1,000字為原則。
(2)國中組:600-1,500字為原則。
(3)高中職組及不限資格組:1,000-2,000字為原則。
(三)報名方式(以下擇一方式報名):
1、線上報名:採電腦打字者,備妥相關文件連同作品,依Google表單指示上傳。
2、紙本報名:採稿紙書寫者,填妥相關文件連同作品,郵寄或親送至承辦單位。
(四)繳交期限:自即日起至115年5月3日(星期日)截止(郵寄方式以郵戳為憑)。
(五)獎勵辦法:
1、各組取特優1名:每件得獎作品發給禮券5,000元,並頒發運動部個人獎狀。
2、各組取優勝3名:每件得獎作品發給禮券3,000元,並頒發運動部個人獎狀。
(六)成果展示與頒獎:得獎名單預計於115年7月底公布,並預計於115年8月舉行頒獎典禮。
四、如有相關問題,請洽國立臺中教育大學「115年推動健全學齡適應運動體系:拓展適應運動據點與活動設計推廣計畫」專任助理陳小姐(電話:04-22183459;電子信箱:ntcuape@mail.ntcu.edu.tw)。