一、依據社團法人中華民國視障者家長協會113年12月16日中華視家協字第11301216001號函。
二、社團法人中華民國視障者家長協會在財團法人感恩基金會的贊助下，近期將分別辦理「口述影像觀後得徵
文比賽」、「口述影像線上票選活動」及「口述影像臉書按讚分享」等三大活動，參加活動將有機會領取高額獎
金。
二、隨函檢送本項活動文宣，請惠予協助宣傳至貴機構相關視障學生、家長及特教老師等人，並歡迎視障學生能踴躍報名。

一、依據臺北市立大學113年12月6日北市大師培字第1136038364號函。
二、本學士後教育學分班招生簡章預計於114年1月2日公告於師資培育及職涯發展中心網站，網址：https://cte.utaipei.edu.tw/，本簡章不另行販售、請自行下載詳閱。
三、有關招生簡章，摘要說明如下：
(一)招生人數：1班，共50人。
(二)招生對象(報考資格)：具學士學歷及中等學校、國民小學、幼兒園師資類科合格教師證或修畢師資職前教育證
明書（以具幼兒園師資類科為優先）者。
(三)招生方式：本學分班採書面審查及筆試甄試入學。書面審查成績占60%，筆試成績占40%。
(四)報名方式：一律採通訊報名，不接受現場報名。
(五)開設課程：需修習「特殊教育師資類科幼兒園教育階段身心障礙類」教育專業課程44學分。
(六)修業年限：至少2學年，本校得因課程調整需求，保有調整異動之權利。
(七)教學地點：本校博愛校區公誠樓3樓。
(八)其他各項規定，請參閱招生簡章
四、本案如有疑義，來電洽詢承辦單位（02)23113040#8332 高小姐。

一、依據臺北市立大學113年12月6日北市大師培字第1136038364號函。
二、本學士後教育學分班招生簡章預計於114年1月2日公告於本校師資培育及職涯發展中心網站，網址：https://cte.utaipei.edu.tw/，本簡章不另行販售、請自行下載詳閱。
三、有關招生簡章，摘要說明如下：
(一)招生人數：1班，共50人。
(二)招生對象(報考資格)：具學士學歷及中等學校、國民小學、幼兒園師資類科合格教師證或修畢師資職前教育證
明書（以具幼兒園師資類科為優先）者。
(三)招生方式：本學分班採書面審查及筆試甄試入學。書面
審查成績占60%，筆試成績占40%。
(四)報名方式：一律採通訊報名，不接受現場報名。
(五)開設課程：需修習「特殊教育師資類科幼兒園教育階段身心障礙類」教育專業課程44學分。
(六)修業年限：至少2學年，本校得因課程調整需求，保有調整異動之權利。
(七)教學地點：本校博愛校區公誠樓3樓。
(八)其他各項規定，請參閱招生簡章
四、本案如有疑義，來電洽詢承辦單位（02)23113040#8332 高小姐。

一、依據民國113年12月6日新北教特字第1132437974號函辦理。
二、新北市教育局長期辦理特殊教育老師課程與教學工作坊，以探究、差異化及學生為主體的理念，落實素養導向精神，進一步拓展特教教師教學視野與專業能力。
三、113年度結合專家與特教輔導團並彙整參與教師的教案成果，出版「神奇帽－釋放繪本的學習魔力」與「國小資源班數學領域教學示例」，當中收錄數十個教案實例，供教師教學參考。
四、旨揭連結已公布已公告在新北特教資訊網的「出版品」分頁中，歡迎逕行運用，網址途徑如下：
(一)神奇帽－釋放繪本的學習魔力：https://sec.ntpc.edu.tw/p/404-1004-11080.php。
(二)國小資源班數學領域教學示例：https://sec.ntpc.edu.tw/p/404-1004-11079.php。

一、依據國立屏東大學113年11月26日屏大職推字第1131500502號函。
二、招生對象：學士後教育學分班 A 班，須同時具備以下兩個
條件：
(一)具備公立或立案之私立獨立學院以上學校，或符合教育部採認規定之國外獨立學院以上學校各所系科畢業，具有學士以上學位證書者。
(二)中等學校、國民小學、幼兒園師資類科合格教師證或修畢師資職前教育證明書（以具幼兒園師資類科為優先）者。
三、招生簡章請至本校網站：https://cec.nptu.edu.tw/p/404-1071-177235.php?Lang=zh-tw查詢。
四、檢附招生海報（如附件）。

一、 依據民國113年11月18日臺教國署原字第1130132997號函辦理。
二、 為利旨揭指引更具周全，該署依據各界意見修正參考指引，並增訂身心障礙兒少參與會議及活動等相關內容，請逕自下載使用，途徑如下：CRPD資訊網為利旨揭指引更具周全，該署依據各界意見修正參考指引，並增訂身心障礙兒少參與會議及活動等相關內容，請逕自下載使用，途徑如下：CRPD資訊網/首頁/宣導專區（https://crpd.sfaa.gov.tw/）。
三、 有關旨揭指引相關問題，請逕洽衛生福利部社會及家庭署承辦人江逸羣先生，電話02-2653-1708。

一、依據教育部國民及學前教育署113年11月18日臺教國署原字第1130136291號函。
二、為增進公私部門及社會大眾對自閉症者等隱性障礙者的認知及理解，以減少對隱性障礙者偏見、負面刻板印象及不友善行為，衛生福利部製作旨揭影片，宣導在日常生活中遇到自閉症者之應對與協助方法。
三、請納入教育訓練使用，廣為宣導周知，以提升各領域人員障礙意識，俾利共同推廣友善身心障礙者之社會環境。
四、旨揭影片已公布於衛生福利部身心障礙者權利公約（CRPD）資訊網「宣導專區」內，歡迎逕行運用，網址途徑如下：
(一)公車篇影片：https://gov.tw/nRp（備用連結：https://www.youtube.com/watch?v=Gye04EaVX14）
(二)餐廳篇影片：https://gov.tw/6zi（備用連結：https://www.youtube.com/watch?v=wUAz1tUgQmA）

主旨： 為本市智能障礙學生高級中等教育階段學校集中式特殊教育班服務群科重新安置實施計畫一案，請查照。
說明：
一、 依據本市智能障礙學生高級中等教育階段學校集中式特殊教育班服務群科重新安置實施計畫辦理。
二、 基於適性輔導原則，為協助具適應困難需改變教育環境之高級中等學校高一學生，特建立重新安置機制。
三、 經統計本市113學年度第2學期高級中等學校服務群科一年級缺額計11名如下
(一) 內湖高工：2名（智能障礙1名、自閉症1名）。
(二) 松山家商：1名（智能障礙）。
(三) 稻江護家：8名（智能障礙5名、自閉症3名，僅招收女生）。
四、 申請方式摘述如下（詳如實施計畫）
(一) 申請資格符合下列資格之一，由學校特殊教育團隊評估，並經校內特殊教育推行委員會審議，始得提出申請：
１、 現就讀本市公私立高級中等教育階段學校服務群科一年級學生。
２、 現就讀本市公私立高級中等學校普通班一年級，經評估適合就讀服務群科且領有特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會）鑑定證明之智能障礙學生。
３、 現就讀本市公私立高級中等學校普通班一年級，經評估適合就讀服務群科且領有自閉症之鑑輔會鑑定證明並伴隨心智功能低下學生，其安置名額以當學年度各班安置自閉症學生缺額為限。
４、 現就讀本市公私立高級中等學校普通班一年級，經評估適合就讀服務群科且領有腦性麻痺、肢體障礙或其他障礙類別之鑑輔會鑑定證明並心智功能低下學生。
５、 設籍本市並有居住事實，現就讀外縣市公私立高級中等學校服務群科一年級學生。
６、 原就讀外縣市公私立高級中等學校服務群科，因舉家遷移至本市居住，需重新安置本市服務群科學生。
７、 現就讀本市公私立高級中等學校學生，因疾病意外等原因導致心智功能低下學生。
(二) 申請資料
１、 就讀本市學生：請學校協助備齊資料，經學校彙整並完成檢核後，於113年12月20日（星期五）前掛號郵寄（郵戳為憑）或親送至本市北區特教資源中心（11148臺北市士林區忠誠路二段207巷3號）。
２、 就讀外縣市服務群科學生：請所屬縣市政府教育主管機關於113年12月20日（星期五）前函知本局，申請資料另並掛號郵寄（郵戳為憑）至本市北區特教資源中心。
五、 旨揭重新安置結果預計於114年1月24日（星期五）前公告。
六、 檢附「臺北市智能障礙學生高級中等教育階段學校集中式特殊教育班服務群科重新安置實施計畫」1份。

一、依據教育部113年10月18日臺教授國字第1130106256號函。
二、為配合十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程融入性別平等教育議題，本部國教署委請國立臺南大學辦理「特殊教育學校(班)性別培力及性平事件防治計畫」，以提供特殊教育教師進行性別平等教育議題融入課程之協助，以利學校身心障礙學生性別平等教育課程之推行。
三、旨案二本手冊已編撰完成，並公告於教育部性別平等教育全球資訊網(https://www.gender.edu.tw/web/index.php/home/index)之「課程教學教材與研究」，提供教師自行下載運用。

一、為推廣各單位相關人員對特殊教育評量工具的認識及使用，本校特殊教育中心受教育部國民及學前教育署委辦計畫辦理研習。
二、研習日期：113年11月29日(星期五)，上午9:00至12:10，請於是日上午8:40開始報到。
三、研習對象：國中、小普通教師與特教教師。
四、研習地點：本校圖書館校區博愛樓地下一樓B109室(臺北市大安區和平東路一段129號)。
五、報名方式：請自行於113年11月22日(星期五)前至全國特教資訊網(http://special.moe.gov.tw/index.php)研習報名→大專特教研習專區報名，請務必自行上通報網查詢錄取狀態。